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英语过去式语法 一般过去时最新20篇

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篇1:英语知识点:过去进行时和一般过去时对比

全文共 2713 字

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1)过去进行时和一般过去时的基本差别是,过去进行时表示一个正在进行的动作,而一般过去时表示一个业已完成的动作。试比较下面的句子:

ShewasknittingasweaterforTom.她在给汤姆织一件毛衣。

SheknittedasweaterforTom.她给汤姆织了一件毛衣。

Hewasdoinghishomeworkintheafternoon.下午他在做作业。

Hedidhishomeworkintheafternoon.下午他把作业做完了。

Iwaswritinganessay.我在写一篇论文。(可能还没写完)

Iwroteanessayyesterday.我昨天写了一篇论文。(已写完)

Theywerebuildingaskyscraper.他们在建一座摩天大楼。(在修建)

Theybuiltaskyscraper.他们盖了一座摩天大楼。(已盖好)

2)有些动词本身并不表示动作完成,如rain,snow,cough,wear,feel,wait,stay,work等,这时用两种时态意思上差别不大:

Itsnowedallnight.下了一整夜的雪。

Itwassnowingallnight.

Sheworeabluecoat.她穿着一件蓝外套。

Shewaswearingabluecoat.

Hefeltabituneasy.他感到有点不自在。

Hewasfeelingabituneasy.

Westayedinahotel.我们住在旅馆里。

Wewerestayinginahotel.

3)用进行时态有时有感情色彩,特别是带有always,forever,constantly这类状语时,如:

Hewasalwaysringingup.他总是给我打电话。(厌烦)

Shewasalwaysworking.她总是不停地干活。(赞扬)

Theoldladywasforevergrumbling.这老太太老是嘀嘀咕咕。(厌烦)

Hewasconstantlychanginghismind.他总是改变主意。(不以为然)

4)有时用进行时表示现在的想法,可以显得客气一点,如:

Iwaswonderingwhetheryoucouldgivemesomeadvice.不知你能否帮我出点主意。

Iwasthinkingmaybehecouldgobytaxi.我在想或许他可以坐的士去。

Iwashopingyoucouldreconsiderourproposal.我希望你能再考虑一下我们的建议。

表示过去某时预计要发生的情况的用法

有些结构可以表示过去某时打算要做的事或预计要发生的事,如:

1)过去进行时(仅限于come,go,leave这类动词):

Hewasbusypacking,forhewasleavingthatnight.他忙着收拾行李,因为那晚他就要走了。

Mr.Brownwascomingtodinner.布郎先生要来吃晚饭。

ShetoldmeshewasgoingtoBoston.她告诉我她要去波士顿。

WewereveryexcitedaswewereflyingtoEuropethenextmorning.我们很激动,因为第二天早晨我们就要飞往欧洲了。

2)wasgoingto:

Shesaidshewasgoingtocomeearly.她说她一早就来。

Judywasgoingtomeetme,butshewasillandcouldn’tcome.朱迪本来是要来和我们会面的,但她生病了没能来。

WhenIarrived,thetrainwasjustgoingtostart.我到车站时火车正要出发。

3)beaboutto(表示“就要”、“即将”发生某事):

Hewasabouttogooutwhenthephonerang.他正要出去时电话响了。

Iwasjustabouttoexplainwhensheinterruptedme.我正要解释,她打断了我的话。

Itwasseveno’clock.Theshowwasabouttostart.七点钟了,演出即将开始。

4)bedueto(表示“定于”):

Hewasduetospeakthatnight.他定于那天晚上发言。

Marywasduetoleaveat2o’clock.马丽定于两点出发。

Theconferencewasduetostartin2weeks’time.会议定于两周后开始。

Shewasduetograduateinthecomingsummer.她将于这个夏天毕业。

表示过去某时预计要发生的情况的用法

有些结构可以表示过去某时打算要做的事或预计要发生的事,如:

1)过去进行时(仅限于come,go,leave这类动词):

Hewasbusypacking,forhewasleavingthatnight.他忙着收拾行李,因为那晚他就要走了。

Mr.Brownwascomingtodinner.布郎先生要来吃晚饭。

ShetoldmeshewasgoingtoBoston.她告诉我她要去波士顿。

WewereveryexcitedaswewereflyingtoEuropethenextmorning.我们很激动,因为第二天早晨我们就要飞往欧洲了。

2)wasgoingto:

Shesaidshewasgoingtocomeearly.她说她一早就来。

Judywasgoingtomeetme,butshewasillandcouldn’tcome.朱迪本来是要来和我们会面的,但她生病了没能来。

WhenIarrived,thetrainwasjustgoingtostart.我到车站时火车正要出发。

3)beaboutto(表示“就要”、“即将”发生某事):

Hewasabouttogooutwhenthephonerang.他正要出去时电话响了。

Iwasjustabouttoexplainwhensheinterruptedme.我正要解释,她打断了我的话。

Itwasseveno’clock.Theshowwasabouttostart.七点钟了,演出即将开始。

4)bedueto(表示“定于”):

Hewasduetospeakthatnight.他定于那天晚上发言。

Marywasduetoleaveat2o’clock.马丽定于两点出发。

Theconferencewasduetostartin2weeks’time.会议定于两周后开始。

Shewasduetograduateinthecomingsummer.她将于这个夏天毕业。

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篇2:初中英语语法八大时态之过去将来时

全文共 703 字

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1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

2.时间状语:thenextday(morning,year),thefollowingmonth(week),etc。

3.基本结构:

①was/were/goingto+do;

②would+do。

否定形式:①was/were/not+goingto+do;②would+not+do。

一般疑问句:①was或were放于句首;②would提到句首。

4.用法

1)“would+动词原形”常表示主观意愿的将来。例如:

Hesaidhewouldcometoseeme。

他说他要来看我。

HetoldmehewouldgotoBeijing。

他告诉我他将去北京。

2)“was/were+goingto+动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事。例如:

Shesaidshewasgoingtostartoffatonce。

她说她将立即出发。

Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome。

有人告诉我他准备回家。

此结构还可表示根据某种迹象来看,很可能或即将发生的事情。例如:

Itseemedasifitwasgoingtorain。

看来好像要下雨。

3)come,go,leave,arrive,start等瞬时动词动词可用过去进行时表示过去将来的含义。例如:

Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning。

他说火车将于第二天早晨六点离开。

Shetoldmeshewascomingtoseeme。

她告诉我她要来看我。

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篇3:英语知识点之一般现在时语法要点及注解

全文共 448 字

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语法要点

一般现在时,表示经常发生的动作、状态或事实。

句型:主语+be动词+not+其他。

口诀:变否定真容易,be后not莫忘记

Iamnotateacher.

Youarenotastudent.

Sheisnotadoctor.

Itisnotacat.

Thewaterisnothot.

JackandLucyarenotfriends.

语法注解

1.Iamnotateacher.我不是一名老师

·teacher[?ti?t??(r)]n.老师

2.Youarenotastudent.你不是一名学生

·student[?stju?dnt]n.学生

3.Sheisnotadoctor.她不是一名医生

·doctor[?d?kt?(r)]n.医生

4.Itisnotacat.它不是一只猫

·cat[k?t]n.猫

5.Thewaterisnothot.水不烫

·water[?w??t?(r)]n.水

6.JackandLucyarenotfriends.

杰克和露西不是朋友。

·friends[fr?ndz]n.朋友

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篇4:初中英语时态知识点:过去进行时与一般过去时的区别

全文共 711 字

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过去进行时与一般过去时的区别

区别一:过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续,而一般过去时表示动作的完成。如:

Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在写作文。(不一定写完)

Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚写了一篇作文。(已经写完)

区别二:表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般过去时,但通常不用于进行时。如:

Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我讨厌人们说话时口里含着食物。

区别三:一般过去时与always,constantly,forever,continually等连用,表示“过去经常性、习惯性的动作”;而过去进行时与always,constantly,forever,continually等连用,表示动作的重复,常带有感情色彩。如(www.yygrammar.com):

Healwaysgotupatsix.他过去总是六点起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他总是一心想到工作。

区别四:有时过去进行时可以用来替换一般过去时,但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的;而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。如:

Ithoughtthathewouldagreewithus.我原以为它会同意我们的。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想到了要说服他接受我们的建议。

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篇5:英语知识点之一般过去时对谓语动词的要求

全文共 462 字

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一般过去时对谓语动词要求

一般过去时用动词的过去式构成。即一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则:

(1)一般在动词后加-ed。如:play—played,offer—offered,weigh—weighed,destroy—destroyed,sign—signed.

(2)在以字母e结尾的动词后,只加-d。如:like—liked,provide—provided,hate—hated,date—dated。

(3)在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加—ed。如:supply—supplied,fly—flied,study—studied.(fromwww.yygrammar.com)

(4)在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双写最后一个辅音字母,再加-ed。如:plan—planned,refer—referred,regret—regretted,ban—banned.

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篇6:初中英语时态知识点:一般过去时对谓语动词的要求

全文共 410 字

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一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则:

(1)一般在动词后加-ed。如:play—played,offer—offered,weigh—weighed,destroy—destroyed,sign—signed.

(2)在以字母e结尾的动词后,只加-d。如:like—liked,provide—provided,hate—hated,date—dated。

(3)在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加—ed。如:supply—supplied,fly—flied,study—studied.

(4)在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双写最后一个辅音字母,再加-ed。如:plan—planned,refer—referred,regret—regretted,ban—banned.

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篇7:英语知识点之过去进行时和一般过去时的区别

全文共 500 字

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过去进行时和一般过去时的区别

过去进行时强调过去某时刻或者阶段动作的进行,不表明动作的完成,而一般过去时表示过去某动作已发生,表明动作已完成。比较例句:

1)Hewaswritingacompositionlastnight.He’sgoingtofinishittoday.

他昨天晚上在写一篇作文。他打算今天完成。

2)Hewroteacompositionlastnight.He’sgoingtohanditintoday.

他昨天晚上写了一篇作文。他打算今天交上去。

3)Theywerediggingawelllastwinter.Sofartheyhaven’tfinishedit.

他们去年冬天在挖井,至今还未完成。

4)Theydugawelllastwinter.

他们去年冬天挖了一口井。

5)Theywerehavingameetingyesterday.

他们昨天在开会。

6)Theyhadameetingyesterday.

他们昨天开了一个会。

7)Shewassingingsongslastnight.

她昨天晚上在唱歌。

8)Shesangsongslastnight.

她昨天晚上唱了几首歌。

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篇8:初中英语语法八大时态之一般将来时

全文共 830 字

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一般将来时

1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2.时间状语:tomorrow,nextday(week,month,year),soon,inafewminutes,bythedayaftertomorrow,etc。

3.基本结构:

①am/is/are/goingto+do;

②will+do。

否定形式:①am/is/are+not+goingto+do

②willnot(won‘t)+do。

一般疑问句:①am/is/are放于句首;

②will提到句首。

4.will主要用于在以下三个方面:

1)表示主观意愿的将来。

Theywillgotovisitthefactorytomorrow。

明天他们将去厂参观工厂。

I‘llcomewithWangBing,LiuTaoandYangLing。

我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。

2)表示不以人的意志为转移的客观的将来。

TodayisSaturday。TomorrowwillbeSunday。

今天是星期六。明天是(将)是星期日。

Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear。

明年这个时候他就(将)三十岁。

3)表示临时决定,通常用于对话中。

—Maryhasbeenillforaweek。

玛丽病了一周了。

—Oh,Ididn‘tknow。Iwillgoandseeher。

噢,我不知道。我去看看她。

5.begoingto主要用于一下两个方面:

1)表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。

DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon。

今天下午我和爸爸打算去看歌剧。

2)表示根据目前某种迹象判断,某事非常有可能发生,表示推测。

Look!Therecomethedarkclouds。Itisgoingtorain。

瞧!乌云密集。天要下雨了。

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篇9:初中英语语法-过去完成时-专项练习

全文共 647 字

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初中英语语法-过去完成时-专项练习

一、选择最佳答案填空(动词及搭配):

1.Apolicemansawtwothieves______agirlsmobilephoneonthebusandhecaughtthematonce.

A.tostealB.stealingC.stoleD.stolen

2.TheChinesepingpongplayerswilljoininthematch.Lets______themsuccess.

A.wishB.towishC.hopeD.tohope

3.Heissocarelessthathealways______hisschoolthingsathome.

A.forgetsB.forgotC.leavesD.left

4.----Who______thecomputer?Iwanttouseit.

----Timmy.He______itforaweek.

A.borrowed,hasborrowedB.hasborrowed,bought

C.hasborrowed,haskeptD.bought,hasborrowed

5.Look!Oneofthegirls______thedoor.

A.cleansB.iscleaningC.cleanD.arecleaning

6.Ifyoudontfeelwell,youmayjust______.

stoppedreadingB.stopreadingC.stoppedtoreadD.stoptoread

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篇10:英语知识点之过去完成时语法解析

全文共 285 字

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PastPerfect-过去完成时,这个时态可以对比PresentTense-现在完成时进行比对记忆,表述的意义相同,仅有时间不同。

当我们谈论过去已经发生的某事,经常是指之前已经发生过的某事,我们可以用过去完成时态(had+过去分词)来表示。现在完成时是“过去的动作或状态持续到现在并且已经完成”。在英语时态中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。例如:

Theexperimenthasbeendonesuccessfully.这个实验做得很成功

MrBrownhadcookedbreakfastwhenwegotup.布朗先生在我起床的时候已经做好了早餐

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篇11:初中英语语法八大时态之一般过去时

全文共 606 字

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一般过去时

1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.基本结构:

①was/were;②行为动词过去式

否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词。

一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。

3.用法

1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有:yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。

例如:Wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了?

2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。

例如:WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet。

我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome。

那时,布朗一家无论什么时候去,都受到热烈欢迎。

注意:usedto+do:“过去常常”表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。

例如:Motherusednottobesoforgetful。老妈过去没那么健忘。

Scarfusedtotakeawalk。斯卡夫过去常常散步。

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篇12:初中英语语法八大时态之一般现在时

全文共 946 字

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一般现在时

1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.基本结构:①is/am/are;②do/does

否定形式:①am/is/are+not;

②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don‘t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词。

3.一般疑问句:①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

4.用法

1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

例如:Ileavehomeforschoolat7everymorning。每天早上我七点离开家。

2)客观真理,客观存在,科学事实。

例如:Theearthmovesaroundthesun。地球绕太阳转动。

ShanghailiesintheeastofChina。上海位于中国东部。

3)表示格言或警句。

例如:Pridegoesbeforeafall。骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例如:Columbusprovedthattheearthisround。哥伦布证实了地球是圆的。

4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如:Idon‘twantsomuch。我不要那么多。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell。安英语写得不错,讲的可不行。

5)一般现在时表示将来含义

a.下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

例如:Thetrainleavesatsixtomorrowmorning。火车明天上午六点开。

Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes。汽车什么时候开?十分钟后。

b.在时间或条件句中。

例如:WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme。比尔来后,让他等我。

I‘llwritetoyouassoonasIarrivethere。我到了那里,就写信给你。

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篇13:英语知识点之过去进行时与一般过去时的区别

全文共 684 字

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过去进行时与一般过去时的区别

区别一:过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续,而一般过去时表示动作的完成。

Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在写作文。(不一定写完)

Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚写了一篇作文。(已经写完)

区别二:表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般过去时,但通常不用于进行时。

Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我讨厌人们说话时口里含着食物。

区别三:一般过去时与always,constantly,forever,continually等连用,表示"过去经常性、习惯性的动作";而过去进行时与always,constantly,forever,continually等连用,表示动作的重复,常带有感情色彩。

Healwaysgotupatsix.他过去总是六点起床。

Hewasalwaysthinkingofhiswork.他总是一心想到工作。

区别四:有时过去进行时可以用来替换一般过去时,但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的;而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。

Ithoughtthathewouldagreewithus.我原以为它会同意我们的。

Iwasthinkingofpersuadinghimtofollowmyadvice.我想到了要说服他接受我们的建议。

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篇14:初中英语时态知识点:过去完成时与一般过去时的区别

全文共 564 字

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过去完成时与一般过去时的区别

虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态,但在使用时应注意以下几点:

1.时间状语不同:过去完成时在时间上强调"过去的过去";而一般过去时只强调过去某一特定的时间。试比较:

Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.

Theyarrivedatthestationattenyesterday.

2.在没有明确的过去时间状语作标志时,谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断:先发生的用过去完成时,后发生的则用一般过去时。如:

Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition.

3.当两个或两个以上接连发生的动作用and或but连接时,按时间顺序,只需用一般过去时来代替过去完成时;另外,在before,after,assoonas引导的从句中,由于这些连词本身已经表示出时间的先后,因此也可以用过去时来代替过去完成时。如:

Heenteredtheroom,turnedonthelightandreadaneveningpaper.

I(had)calledherbeforeIlefttheoffice.

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篇15:初中英语语法八大时态之过去完成时

全文共 690 字

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过去完成

1.概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。

2.时间状语:before,bytheendoflastyear(term,month),etc。

3.基本结构:had+done。

否定形式:had+not+done。

一般疑问句:had放于句首。

4.用法

1)在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句种。

例如:Shesaid(that)shehadneverbeentoParis。她告诉我她曾去过巴黎。

2)在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。

例如:Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway。警察到达时,小偷们早就跑了。

3)表示意向的动词,如hope,wish,expect,think,intend,mean,

suppose等,用过去完成时表示“原本…,未能…”。

例如:Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn‘t。那时我们希望你能来,但是你没有来。

注意:hadhardly…when。。。刚。。。。。。就。。。。。。。

例如:IhadhardlyopenedthedoorwhenIhehitme。我刚打开门,他就打了我。

hadnosooner…than刚……就……。

例如:Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit。他刚买了这辆车,转眼又卖了。

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篇16:英语知识点之一般过去式构成

全文共 1091 字

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一般过去构成:表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下:一般情况下,动词词尾加-ed。

worked,played,wanted,acted

以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d。

Lived,moved, decided,declined,hoped,judged,raised,wiped

以辅音字母+y结尾的动词,把-y变为-i再加-ed。

studied,tried,copied,justified,cried,carried,embodied,emptied

以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed。

stopped,begged,fretted,dragged,dropped,planned,dotted,dripped

不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。

go-went,make-made,get-got

buy-bought,come-came,fly-flew

其结构是"主语+动词的过去式"。be动词的过去式为was,were;行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种,规则变化有以下几种情况:1)直接在动词原形末尾加-ed.e.g.work-----worked;ask------asked;2)以e结尾的动词只加-d.e.g.arrive-----arrived;like-----liked.3)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,应先双写这个辅音字母,再加-ed.e.g.shop-----shopped;4)以"辅音字母+y"结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.e.g.carry----carried;study------studied.有些动词变过去式是不规则的,e.g.fly------flew;break-----broke;teach-----taught.这些需要象生单词一样记住.其句式变化分为两种情况1)含有be动词的依然在be上做文章.e.g.Iwasbornin1980.Iwasnotbornin1980.Wereyoubornin1980?2)含有行为动词的变否定句要在行为动词前加助动词didnt.,同时把动词变成原形;变一般疑问句,在句首加助动词did,同时把动词变成原形.e.g.Iboughtagiftformymumyesterday.Ididntbuyagiftformymumyesterday.Didyoubuyagiftforyourmumyesterday?

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篇17:英语知识点:过去进行时和一般过去时的区别

全文共 296 字

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过去进行时和一般过去时的区别

1.一般过去时叙述旧事,过去进行时描述背景。

2.一般过去时表示行为的“整体”和存在的状态,过去进行时表某一行为的“片断”。

Ireadthebookyesterday.(已读完,表整个“读”)

Iwasreadingthebookatthattime.(未读完,“读”的片段)

3.过去的一段持续时间状语多与过去进行时连用

Itwasrainingallnight.(优先用wasraining,rained为持续动词,故也可使用)

Hewaswritingaletterthewholeofafternoon.(短暂动词与持续时间连用,表反复,连续发生,不可用一般过去时)

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篇18:英语考点:过去完成时与一般过去时的区别

全文共 414 字

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过去完成时与一般过去时的区别

虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态,但在使用时应注意以下两点:

1.时间状语不同,过去完成时在时间上强调“过去的过去”;而一般过去时只强调过去某一特定的时间。试比较:

Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.到昨天十点为止,他们已经到达了车站。

Theyarrivedatthestationattenyesterday.他们在昨天十点的时候到达车站。

2.在没有明确的过去时间状语作标志时,谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断,先发生的用过去完成时,后发生的则用一般过去时。例如:

Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition.她很高兴。她的全家对她也很满意。她刚刚在作文比赛中得了第一。

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篇19:初中英语语法八大时态之过去进行时

全文共 813 字

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过去进行

1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself。

我兄弟骑车时摔了下来,受了伤。

WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining。

我到达山顶时,阳光灿烂。

2.时间状语:atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3.基本结构:

was/were+doing

否定形式:was/were+not+doing。

一般疑问句:把was或were放于句首。

4.用法

1)过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。

WewerewatchingTVfromseventoninelastnight。

昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。

2)过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。

时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。

Whatwasshedoingatnineo‘clockyesterday?

昨天晚上九点她在做什么?(介词短语表示时间点)

Shewasdoingherhomeworkthen。

那个时候她正在写作业。(副词表示时间点)

WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom。

当我看见他的时候他正在装饰房间。(when从句表示时间点)

3)在复合句中,如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的,那么主从句的动词都可用过去进行时。

Whenhewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper。

他边等车边看报。(两个动作都是延续的)

HewascleaninghiscarwhileIwascooking。

他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行)

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篇20:英语知识点之过去完成时与一般过去时的区别

全文共 414 字

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过去完成时与一般过去时的区别

虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态,但在使用时应注意以下几点:

1.时间状语不同,过去完成时在时间上强调“过去的过去”;而一般过去时只强调过去某一特定的时间。试比较:

Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.

到昨天十点为止,他们已经到达了车站。

Theyarrivedatthestationattenyesterday.

他们在昨天十点的时候到达车站。

2.在没有明确的过去时间状语作标志时,谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断,先发生的用过去完成时,后发生的则用一般过去时。

例如:

Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition.

她很高兴。她的全家对她也很满意。她刚刚在作文比赛中得了第一。

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